专业技术人员培训需精准契合地方人才队伍建设的核心需求。2025年，汉中职业技术学院继续教育基地以考核促规范的精细化管理、“双元互补+课程集群”的特色模式和全流程质量监控的闭环实践筑牢了培训根基。这种“需求导向+品牌赋能”的发展路径，为区域继续教育培训规范化、特色化发展提供了可借鉴的实践样本，也为地方产业升级注入了人才动力。

2025年，陕西省专业技术人员继续教育汉中职业技术学院基地坚持以考核促提升、以服务树品牌、以质量谋发展，圆满完成全年培训任务，在规范运行中逐步形成区域特色，为推动专业技术人才队伍建设提供了智力支撑。

1.以考核促规范 系统提升培训管理效能

针对省人社厅实地考核反馈意见，基地迅速制定整改方案，重点从内容、教学、数据三方面入手，推动管理规范化、精细化。通过走访25家单位、回收千余份问卷，精准识别19项核心能力需求，开发10余门新课程；优化师资结构，“双师型”教师比例提升至50%以上，并整合校内实训资源，形成《继续教育实训资源库》；制定《培训数据采集规范》，实行“双人复核+月度抽查”，实现数据“零差错”，筑牢质量管理基础。

2.以特色创品牌构建 “双元互补+课程集群”培养模式

基地着力推动培训从“规范运行”向“特色引领”转型，初步形成具有辨识度的品牌体系。师资方面，构建“校内骨干+校外专家”双元队伍，师资库扩容53%，确保理论前沿性与实践针对性并重。课程方面，精心打造“智慧家校共育”“心动力职业心理健康”“礼韵风华职业形象礼仪”“数智赋能AI应用实践”四大品牌课程体系，覆盖家庭教育、心理健康、职业素养、技术应用等多维需求，并成立专家组持续开展教研优化，提升课程专业性与实用性。

3.以机制保质量 健全“全过程+多维度”监控闭环

基地构建覆盖“训前、训中、训后”的全流程质量监控体系。训前专项审核师资与内容，训中督导组“不预告、全覆盖”随堂听课并即时反馈，训后通过匿名问卷、学员访谈、单位回访等多渠道评估效果，形成“督查—反馈—提升”闭环。严格实施《面授培训规范》，强化考勤与学习成果管理，营造了“严肃活泼、积极向上”的学习氛围。

未来，基地将继续坚持需求导向、系统施策、品牌引领、闭环管理，紧密对接区域发展需要，持续优化内容供给，构建“内外互补”的师资体系，打造“特色鲜明”的课程集群，健全覆盖全程的质量监控与反馈机制，努力建设成为政府信赖、行业认可、学员满意的高水平继续教育平台。